#少儿口才#
主持，礼节，公关，技术支持和公共服务行业中的各种职位对语言都有更高的要求，并且要求他们掌握“标准普通话”。实际上，说普通话和流利的普通话会给人留下很好的印象。
学习普通话技能：
讲普通话和流利的普通话并不是一件容易的事，特别是对于那些说方言的人来说。学习普通话不仅需要坚定的信念，还需要科学的方法。
1.奠定基础
汉语的学习包括三个部分：发音，词汇和语法。通过大量的课外阅读可以学习词汇和语法。课堂学习的内容主要是语音。系统学习和掌握语音理论是学习普通话的基础。没有这个基础，就很难对自己的语音问题进行科学分析。。凭借扎实的语音学理论知识，您可以使用理论指导实践，确定正确的学习方法并以高质量和高效率学习普通话。
2.找出差距
我国幅员辽阔，方言众多，不同方言的特点也不尽相同。例如，某些区域的舌苔扁平很严重，某些区域的前后鼻音很严重，有些区域可能有两个或更多个语音问题，并且发现了空隙。，オ可以确定方法，并开一些正确的药以提高练习普通话的效果。
3.正语音
普通话的学习过程是不断纠正的过程。音节和单词的训练是普通话发音训练的基本内容和方法。音节训练的关键是掌握发音的方法和要领，发音必须准确。在音节准时发音之前，不需要练习更多，否则反复练习错误的发音会加重错误，浪费时间并增加改正的难度。您练习得越多，获得正确发音的距离就越远。对于音节训练，您可以首先分解和训练声音，韵律和音调，然后再进行整个音节训练。
词汇训练不仅是语音，韵律的训练，而且是每个单词的正确发音（例如发音错误的情况）和变声练习的训练。经过一段时间的学习，有必要将音节训练和词汇训练与句子，段落和文本训练相结合，并结合生活和工作实践进行综合训练，这样普通话的使用不仅准确而且规范，而且自然流畅。
4.训练更多
必须加强普通话语言培训。它的学习过程必须是多方面的，即四个以上：多听，多想，多读，多说
多听是音节和词汇训练的主要阶段。由于尚未完全掌握正确的发音，因此更多的培训会重复出现错误。这时，听更多标准发音可以进行听觉训练。例如，更多地收听中央人民广播电台和中央电视台广播公司的正确发音，更多地收听著名戏剧艺术家的广播，配音以及经典朗诵和朗诵，并从有良好的普通话基础错误的发音会逐渐减少。
多思考，尤其是在言语训练过程中，要勤于分析和思考，分析是非，找出错误所在，及时找到纠正错误发音的正确方法。
阅读更多是指阅读优秀的普通话文学作品，书籍和报纸，因为大声朗读是培养良好的普通话感的重要途径。在语音流中，可以通过强化阅读训练来解决语音中语音或方言语音不足，语调以及方言词汇和语法问题的现象。大声朗读还可以使语音流中的单词正确发音形成语音规范，有意识地避免方言语音，词汇和语调的出现，形成自然流畅，几乎标准的语音和语调，使整体语音外观演讲的变化。多重阅读需要广泛，重复和科学，以便普通话的标准发音可以逐渐转变为自己的口语能力。
说更多意味着更多的普通话口语交流，因为学习普通话可以在实际工作中灵活运用。许多人可以阅读但不能说，这主要是由于心理影响。实际上，一切在一开始都是困难的。“练习说话”可以从与朋友达成协议以及与陌生人交谈开始。实践变得完美，习惯变得自然，再也没有心理负担。此外，您可以故意找到普通话出色的人与之交流，并从中获得帮助和指导。刚开始说普通话时会感到笨拙而费劲。只要您坚持不懈，就可以说普通话和流利的普通话。