绝大多数人在一生中都将接受口腔治疗。然而，相当一部分人的口腔治疗体验却并不愉快，“看牙”甚至被列为了人类最害怕的十件事之一。形成牙科恐惧症的原因有很多，有的来自于亲友的夸张描述，有的来自口腔器械刺耳的噪声和冰冷的触感，还有的源自过去不愉快的看牙经历等。由于口腔学科特色性强，普通人难以系统地获取正确的口腔科普知识，造成偏见源远流长，如“牙洗了容易酸”、“拔了智齿会变笨”、“牙肉变白就是癌”、“矫正了牙齿会松”等。《“健康中国”规划纲要》中提出“健康口腔”的方针，口腔健康从国家顶层设计层面变得尤为重要。在人口老龄化加快和“二胎”*策开放的今天，更新口腔常识，保护家人口腔健康，对当代年轻人具有现实意义。
四川大学华西口腔医(学)院建立于年，是中国第一所高等口腔医学学府，是中国现代口腔高等教育的发源地。在教育部全国高校一级学科评估中，连续三次(15年)荣列“口腔医学”专业第一名。“百年华西，金牌口腔”，华西口腔医学院始终牢记着服务社会的公共责任，致力于宣传口腔科普知识，传递正能量。本课程授课教师全部为长年工作在华西口腔医学院教学一线的老师，全部具有博士学位，包括四川大学青年骨干教师，海外名校博士，全国口腔医学院校青年教师授课技能展示大赛一等奖，全国种植大奖赛二等奖等名师，具有雄厚的教学实力。
本课程包含口腔医学的子学科——牙体牙髓病学、儿童牙病学、正畸学、牙槽外科学、种植学、黏膜病学等内容，从病因学、治疗学两大板块入手，生动形象的展示了口腔疾病的发生、发展中的内在规律及其治疗手段。开设本门线上课程的目的在于以典型的口腔疾病为例，结合本学院丰富的口腔教学资源以及全国第一所口腔健康教育博物馆，向大众普及正确的口腔知识，树立正确的口腔保健意识，消除大众对口腔治疗的恐惧。通过课上演示和线下练习，结合“翻转课堂”和“云课堂”等先进教学方式，本课程将训练学生掌握日常口腔保健技能，使学生在家人和朋友中带头养成良好口腔卫生习惯，并能正确回答身边的牙科问题，消灭口腔保健误区，带领亲友积极预防口腔疾病，正确引导亲友分级诊疗就医，整体改善生活质量。学员结业合格将授予“齿时齿刻——家庭口腔卫士养成课”培训课程证书。
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01课程大纲1牙痛是个病——牙体牙髓病学
1.1教学内容
1.1.1牙痛是个病——引起牙痛的常见原因
1.1.2虫牙里面有虫吗？——龋病病因及临床表现
1.1.3补牙痛不痛？——龋病的治疗
1.1.4根管治疗？针管治疗？傻傻分不清楚——根管治疗术概述
1.1.5根管治疗我该注意些什么？——根管治疗的患者配合
1.1.6感冒又感冒，治疗再治疗——根管再治疗及根管外科
1.2课后训练
2小朋友常见的口腔问题——儿童牙病学
2.1教学内容
2.1.1牙及其支持组织的解剖结构
2.1.2牙周组织损伤
2.1.3牙外伤及全脱出
2.2课后训练
3整牙如变脸——口腔正畸学
3.1教学内容
3.1.1什么牙要矫正？——错颌畸形的定义、分类、病因
3.1.2矫正的机制是什么？——正畸治疗的生物机械原理
3.1.3矫正需要做什么检查？——错颌畸形的检查与诊断
3.1.4矫正需要用哪些器材？——矫治器、辅助工具与矫治技术
3.1.5这个牙怎么矫正？——各种错颌畸形的矫治
3.2课后训练
3.2.1云课堂——直丝弓矫治实操演示
3.2.2课后习题
4拔牙那些事——牙槽外科学
4.1教学内容
4.1.1拔牙适应证——什么样的牙应该拔？
4.1.2拔牙禁忌证——什么情况不能拔牙？
4.1.3拔牙过程——牙齿是怎么拔掉的？
4.1.4拔牙术后医嘱——拔完牙后应该注意什么？
4.2课后训练
4.2.1一起来看看这些牙需要拔么？
4.2.2拔牙后做这些事对不对？
5“种牙”得牙——口腔种植学
5.1教学内容
5.1.1口腔种植学概论和种植牙的组成部件
5.1.2骨结合理论和种植力学基础
5.1.3种植手术（云课堂——虚拟种植手术演示）
5.1.4种植修复
5.1.5种植牙的适应证和禁忌证
5.1.6维护种植牙——牙线的使用教学
5.2课后训练
5.2.1云课堂——虚拟种植手术操作
5.2.2牙线的正确使用
6口腔黏膜发白一定是大病吗？
6.1教学内容
6.1.1正常口腔黏膜什么样？什么情况下口腔黏膜会发白？——介绍常见的口腔黏膜斑纹类疾病、急性假膜型念珠菌性口炎
6.1.2口腔白斑病会癌变吗？——口腔白斑病的概念、病因、临床表现、治疗、预防
6.1.3口腔扁平苔藓会癌变吗？——口腔扁平苔藓的概念、病因、临床表现、治疗、预防
6.1.4白角化病会癌变吗？——白角化病的概念、病因、临床表现、治疗、预防
6.1.5咀嚼槟榔后出现口内发白，张口困难是怎么回事？——黏膜下纤维化的概念、病因、临床表现、治疗、预防
6.1.6口腔里有白色酸奶样物质，是生病了吗？——急性假膜型念珠菌性口炎的概念、病因、临床表现、治疗、预防
6.2课后训练
6.2.1辨认下列病损图片分别为哪种口腔斑纹类疾病？
7一个“老掉牙”的故事！——牙周病学
7.1教学内容
7.1.1什么是健康的牙周组织？
7.1.2牙周疾病的主要症状和伴发病变有哪些？
7.1.3牙周病的两大类型：牙龈炎与牙周炎
7.1.4牙周病与全身疾病的关系是什么？
7.1.5牙周病的预防与维护：菌斑控制
7.1.6规范化的牙周基础治疗
7.1.7牙周手术治疗
7.2课后训练
7.2.1正确的刷牙方法
8口腔医学简史
8.1教学内容
8.1.1世界口腔医学简史
8.1.2中国口腔医学简史
8.1.3网上参观中国口腔医学博物馆
8.1.4网上参观华西口腔健康教育博物馆
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“发现口腔人的精彩，满足口腔人的需要！”
——《中国医学论坛报·今日口腔》
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